安全法制教育

淮安市第一中學德育工作簡報(高第12期)

2016-11-28 點擊數:5569

2016-2017學年度第一學期

淮安市第一中學德育工作簡報

(高第012期)

主辦:淮安市第一中學德育處              時間: 20161128

                                                                

一、第13周工作回顧

1、衛生常規督促檢查。

2、班主任繼續督促學生做好文明城市應知應會熟記工作。

3、紀念紅軍長征勝利80周年“金色銀杏節”賽歌會(高中)的決賽前期準備工作。

4、做好區教育局有關領導來我校調研的相關準備工作。

5、主題班會:告別網絡游戲。

6、異性文明交往教育。

7、請年級部利用年級部會或班主任例會繼續加強師德師風建設。

8、做好紀念12﹒9學生愛國運動----我的中國夢征文前期宣傳準備工作。

9、11月23日(周三)上午第三節課,在電教處、各年級共同配合下,組織全校各班唱校歌模擬訓練,大部分班級都能根據校長室的要求,認真組織,大聲齊唱校歌。

10、10份班主任考核數據統計匯總。

11、完成德育簡報高第012期。

二、第14周活動安排

1、衛生常規督促檢查。

2、班主任繼續督促學生做好文明城市應知應會熟記工作。

3、做好紀念紅軍長征勝利80周年“金色銀杏節”賽歌會(高中)的決賽協調組織工作。

4、利用周六、日繼續做好三星級高中復檢相關材料整理工作,

5、愛國主義教育主題班會--------愛我中華,從我做起。

6、做好紀念12﹒9學生愛國運動----我的中國夢征文前期宣傳準備工作,高中部各班班主任要在下周一(11月28日)班會課上向學生宣傳12﹒9學生愛國運動相關知識,并于下下周四上交相關征文材料,每班5篇。

7、10月份班主任津貼審核發放。

8、完成德育工作簡報高第013期。

三、檢查通報

上周衛生檢查通報:  

1124日下午第一節課下復查,高二2班、高二5班清潔區雜物垃圾袋仍然很多,不清潔。

高二(2)班扣1分;高二(5)班扣2分。 其余時間段檢查,各班衛生正常或經督促后能打掃及時。

四、有關材料

1、我國名人愛國故事

故事一:《周恩來》——人民的好總理

1910年春天,2歲的周恩來進銀岡書院讀書,一次,校長在課問大家為什么讀書時,周恩來慷慨答道:“為了中華之崛起!”這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。

小故事二:《李小龍》——我是中國人

李小龍,在60年代時,國人地位不高,很多演員總是淡化自己的中國人身份,李小龍卻以身為中國人為榮,堂堂正正地說自己是中國人,最經典的一句話是電影《精武門》中的“中國人,不是病夫”,帶動了香港電影的一片愛國熱潮,我們熟悉的《霍元甲》就是那個時代的電影。

小故事三:《辛棄疾》——勵志救國

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力,積極準備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

小故事四:《華羅庚》——毅然回國

大數學家華羅庚,在“七七”事變后,從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,不為金錢和學位,回國后積極參加抗日救國運動。

1950年,他已經成為國際知名的第一流數學家,并被美國伊里諾大學聘為終身教授,但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。

2創文明城市社會主義核心價值觀和八禮四儀融入教育教學問答

問:你校是如何把核心價值觀和八禮四儀融入教育教學中的?(學生)

答:我們學校主要從以下幾個方面將核心價值觀和八禮四儀融入教育教學中的

①氛圍營造

每天一進入校園,學校通過展牌、櫥窗、電子屏等多種形式向我們及時宣傳核心價值觀、八禮四儀等內容,為我們營造健康、積極向上的學習氛圍。
②主題班會

班主任老師將核心價值觀和八禮四儀等融入到每周一的班會課上。

比如教育我們要熱愛祖國;遵紀守法;文明出行;友善相處;誠實守信等。

③升旗儀式

利用周一升旗儀式,采用國旗下的講話等形式,以學習“社會主義核心價值體系”為教育內容,對全體學生發出倡議。

④課堂教學滲透

   各科老師根據各自學科特點,在平時課堂教學中適時對我們進行核心價值觀及八禮四儀的滲透教育教學。

問:你是如何把核心價值觀和八禮四儀融入教育教學中的(老師)

①課堂教學滲透

課堂教學是學校教育活動的主渠道,是社會主義核心價值觀教育的重要場所。在課堂教學中,通過書本知識傳授,潛移默化地影響學生的價值觀和行為方式,培養學生愛國、敬業、誠信、友善等優秀品質。

②文明勸導

在日常教學中,向學生大力倡導“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會道德風尚,引導學生從自己做起,從點滴做起,從現在做起,爭做好事好人,進一步促進社會文明風尚的形成。

③資料學習

建議學生通過借閱圖書、查閱資料,上網百度等手段,進一步學習與踐行核心價值觀與八禮四儀。

④ ⑤ (略)          (請老師們根據各自學科特點,自主自由發揮,以上僅供參考!)

3129運動

一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動,193512月9,北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國新高潮。12月12,北平學生舉行第5次示威游行,高呼"援助綏遠抗戰"" 各黨派聯合起來"等口號。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。在"冀察政務委員會"計劃成立的1216日,北平學生和各界群眾1萬余人又舉行示威游行,迫使冀察政務委員會延期成立。之后,天津學生又組成南下擴大宣傳團,深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,并吞華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到·

正如毛澤東所指出的,一二·九運動"是抗戰動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動","有著重大的歷史意義"。

主要影響:時至今日,中國大陸的一些學校會在每年的12月9日舉行紀念活動,如清華大學北京大學中國人民大學、東北農業大學的一二·九合唱;復旦大學的一二·九歌會,華中科技大學的一二·九詩賽,山東經濟學院的一二·九長跑等。

目前,在北平輔仁大學校園舊址(今北京師范大學北校區,定阜大街),留有一座輔大教授啟功落款的“一二·九運動紀念碑”。

歷史意義:

推動抗日民族統一戰線的建立

北平學生的愛國行動,得到了全國學生的回應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。

全民族的運動

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的,一二·九運動“是抗戰動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義”。
版權所有:江蘇省淮安市第一中學   技術支持:仕德偉科技     蘇ICP備10211824號    學校地址:淮安市解放西路166號

本網站所刊登的各種新聞﹑信息和各種專題專欄資料,均為江蘇省淮安市第一中學所有,未經協議授權,禁止下載使用  網站建設仕網云智能建站 網站后臺


腾龙彩票 金巴黎彩票 | 9A彩票 | 盛兴彩票 | 赢发彩票 | 916官方彩票 | 99彩票 |